Thanks a thousand - 7
Dec. 23rd, 2018 10:17 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
timeletsХотел написать что-то более-менее серьезное, но пока нет настроения. Может быть, завтра.
Когда я был в шестом классе, папе подарили радиоприемник ВЭФ. По сравнению с радиоточкой, где гоняли одну и ту же советскую пропаганду, это был прорыв в большой мир! Было такое ощущение, что Бог смешал все языки, но люди все равно построили Вавилонскую Башню и поставили на ней кучу радиостанций. Даже советские передачи в приемнике были другие - какие-то более свободные. Иногда через глушилки пробивались "вражеские голоса." Или, как говорили у нас в школе, "дезинформация вероятного противника."
Мне очень хотелось узнать у Бориса (соседа-студента), какие частоты не глушат. Но напрямую я спрашивать опасался, поэтому как-то при случае пожаловался, что на коротких волнах очень много шума и помех - видно что-то глушат. Борис посмотрел на меня, как будто в первый раз увидел, и сказал: На английском не глушат. И пошел дальше.
Тут до меня дошло, и я стал серьезно учить английский. Наша школьная учительница, Мария Иосифовна, не могла на меня нарадоваться. Она давала мне дополнительные задания и брала на лето в районной библиотеке хорошие книжки _прогрессивных писателей Запада_ До сих пор помню, как мы обсуждали с ней в начале восьмого класса Franny and Zooey, by J.D. Salinger. Ну, и откуда-то волшебным образом возникали распечатки песен The Beatles.
В октябре того года, мы переехали, и я все-таки ушел в физмат школу. Английский там был неважный, но базовые знания, которые мне дала Мария Иосифовна было трудно убить. Огромное ей спасибо!
Когда я был в шестом классе, папе подарили радиоприемник ВЭФ. По сравнению с радиоточкой, где гоняли одну и ту же советскую пропаганду, это был прорыв в большой мир! Было такое ощущение, что Бог смешал все языки, но люди все равно построили Вавилонскую Башню и поставили на ней кучу радиостанций. Даже советские передачи в приемнике были другие - какие-то более свободные. Иногда через глушилки пробивались "вражеские голоса." Или, как говорили у нас в школе, "дезинформация вероятного противника."
Мне очень хотелось узнать у Бориса (соседа-студента), какие частоты не глушат. Но напрямую я спрашивать опасался, поэтому как-то при случае пожаловался, что на коротких волнах очень много шума и помех - видно что-то глушат. Борис посмотрел на меня, как будто в первый раз увидел, и сказал: На английском не глушат. И пошел дальше.
Тут до меня дошло, и я стал серьезно учить английский. Наша школьная учительница, Мария Иосифовна, не могла на меня нарадоваться. Она давала мне дополнительные задания и брала на лето в районной библиотеке хорошие книжки _прогрессивных писателей Запада_ До сих пор помню, как мы обсуждали с ней в начале восьмого класса Franny and Zooey, by J.D. Salinger. Ну, и откуда-то волшебным образом возникали распечатки песен The Beatles.
В октябре того года, мы переехали, и я все-таки ушел в физмат школу. Английский там был неважный, но базовые знания, которые мне дала Мария Иосифовна было трудно убить. Огромное ей спасибо!
no subject
Date: 2018-12-27 04:12 am (UTC)(Гипотеза состоит в том, что шум состоит из активного шума глушилки плюс шума от недостаточно хорошего приёма, и даже если усилить шум глушилки в той же степени, что и основной сигнал, то станет лучше; но тогда мне казалось, что, почему-то, сигнал глушилки не усиливается такой антенной, в отличии от сигнала передачи, и непонятно почему так...)