(no subject)
Feb. 10th, 2013 01:42 pmНесколько примеров одномерной модели выгоды. Возможность изменения системы (the Voice option in Hirschman's terms) запрещена на уровне декларируемых правил игры. Контрастом может служить появление Путина на съезде Кургиняна, где власть показывает, что готова принимать предложения (the Voice option) по созданию СССР 2.0.
Originally posted by
alliruk at "Нужно слушаться дядю, который платит деньги...": новые ценности высшего образования
Originally posted by
Помимо диссертационных дел, сегодня опубликованы два текста, имеющие отношение к кризису нашего образования:
1) Владимир Зинов, декан факультета инновационно-технологического бизнеса Российской академии народного хозяйства и госслужбы при Президенте РФ:
«...Я вообще не понимаю, когда хотят учиться, чтобы в чем-то разобраться, что-то изучить... Моя задача — сделать вас дороже». (via
oude_rus via
prahvessor)
2) Алексей Волин, заместитель министра связи и массовых коммуникаций РФ, выступил на научной конференции журфака МГУ: (здесь ссылка на видео, - не буду его сюда вставлять) (цитаты по Светлане Распоповой):
«Учить сегодняшних журналистов нужно слушаться дядю, который платит деньги». «Никакой миссии у журналистики нет, журналистика – это бизнес». «Молодые журналисты должны знать, что они будут писать о том, что им скажет владелец, то есть хозяин». « Если вы этому не учите – вы совершаете преступление». ... следующий вопрос его тоже не смутил. «Как соотносится все то, что вы сейчас сказали, с законом о СМИ?». В ответ государственный человек проронил: «А вы разберитесь, вам ехать или шашечки».
Оба текста наглядно показывают, куда идет образование, руководимое чиновниками и бизнесом. Если Вы, читая этот текст, думаете, а что же в этих цитатах неправильно, - то Вы тоже не получили образования, и тоже не понимаете, в чем его смысл (вернее, - как у этих двух деятелей, - им кажется, что они понимают, что такое образование, - но на самом деле, ужасно далеки от него).
Если по итогам реформ у нас останется только вот такое "высшее образование", - это будет означать, что образования в стране больше нет. А тысячи "ставших дороже" выпускников, которые ни в чем не разобрались, зато будут "слушаться дядю, который платит деньги", - это страшный конец.
Может, пора уже, как призывает
lenya, массово уходить в леса в частную сферу, и поддерживать образование вне государственной вертикали?
1) Владимир Зинов, декан факультета инновационно-технологического бизнеса Российской академии народного хозяйства и госслужбы при Президенте РФ:
«...Я вообще не понимаю, когда хотят учиться, чтобы в чем-то разобраться, что-то изучить... Моя задача — сделать вас дороже». (via
2) Алексей Волин, заместитель министра связи и массовых коммуникаций РФ, выступил на научной конференции журфака МГУ: (здесь ссылка на видео, - не буду его сюда вставлять) (цитаты по Светлане Распоповой):
«Учить сегодняшних журналистов нужно слушаться дядю, который платит деньги». «Никакой миссии у журналистики нет, журналистика – это бизнес». «Молодые журналисты должны знать, что они будут писать о том, что им скажет владелец, то есть хозяин». « Если вы этому не учите – вы совершаете преступление». ... следующий вопрос его тоже не смутил. «Как соотносится все то, что вы сейчас сказали, с законом о СМИ?». В ответ государственный человек проронил: «А вы разберитесь, вам ехать или шашечки».
Оба текста наглядно показывают, куда идет образование, руководимое чиновниками и бизнесом. Если Вы, читая этот текст, думаете, а что же в этих цитатах неправильно, - то Вы тоже не получили образования, и тоже не понимаете, в чем его смысл (вернее, - как у этих двух деятелей, - им кажется, что они понимают, что такое образование, - но на самом деле, ужасно далеки от него).
Если по итогам реформ у нас останется только вот такое "высшее образование", - это будет означать, что образования в стране больше нет. А тысячи "ставших дороже" выпускников, которые ни в чем не разобрались, зато будут "слушаться дядю, который платит деньги", - это страшный конец.
Может, пора уже, как призывает